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一、适用范围:
世博会2024直播 主要面向大学本专科、各类中高职院校开设《数字电路》、《模拟电路》等课程而设计的综合性实验产品。
二、结构 及功能说明 :
本系统采用了 模块化的功能 结构 , 主要分为 : 实验箱体、多功能电源模块、模拟电路模块、数字电路模块等四部分构成,实验模块由用户自行搭配选择种类和数量,出厂时由厂家固定好发货的模式;
通过模块选择和搭配,可将一台设备搭配成单独的数电实验箱或模电实验箱,也可以混合搭配成数模电综合实验箱,另外,建议用户购买时多购一些易出故障的模块备用,当实验过程中,出现故障,老师可在1分钟内将备用模块替换掉,保证实验的流畅性,待实验结束后,再行安排检修或返厂。
1、 实验箱体
实验箱体采用铝合金龙骨、高强度金属护角、防火硬化面板材料构成,整个箱体呈5条凹槽设计,放置客户选定的各个功能模块,箱体母版采用高强度的塑化钢板为基础,模块固定采用不导电的绝缘螺丝固定,箱体最多可放置12个功能电路模块和1个多能能电源模块。
2、 多功能电源模块(标配1个内嵌模块)
电源模块采用独立的嵌入式分体设计,既可以嵌入到实验箱使用,也可以取出作为创新竞赛使用,嵌入到实验箱的过程不需要任何螺丝固定,即可牢固固定在箱体内,外壳采用金属材质,具有较好的辐射屏蔽作用;
电源模块根据实验用途不同,采用隔离型的线性电源,电源模块输入为220V,输出有-12V,+5V,+12V、GND直流稳压电源,电源输出接口具有4种形式,分别为“排插座(简单高效)”、“弹簧按压式(电子实训)”、“0.5号圆孔(面向面包板供电)”、“2号孔(面向常见的电子电路实验模块)”;
该模块带有0、6V、10V、15V、18V四路交流电压源,电源带有输出短路保护和故障指示灯提示。
电源模块带有220V带电指示灯,当实验结束后未关闭220V电源时,该指示灯常亮,另外,低压直流电源的每路输出也都带有电源指示灯和通断开关;
电源模块带有短路和过载双保护电路电路,当输出过载(超过正常实验电流上限)时,一路保护电路起作用,当输出短路(电源输出电流)时两路保护电路同时工作,当任何一路保护电路工作时,设备即时切断电源输出,并发出声音报警。
3、 模拟电路模块(标配4个模块)
① 单管/负反馈两级放大器:1个固定模块,能完成共基级单管放大器和负反馈两级放大器实验
② 射极跟随器:1个固定模块,能完成射极跟随器实验
③ 低频OTL功率放大器:1个固定模块,能完成低频OTL功率放大器实验
④ 运算放大器模块:1个固定模块,能完成UA741运算放大电路,放大电路参数可调整实验
4、 数字电路模块(标配8个模块)
① 脉冲信号源模块:1个固定模块,含有2组独立的单脉冲模块,含有1组可连续可调的脉冲模块,可调范围0-100KHZ。
② 逻辑开关信号模块:1个固定模块,含16路逻辑开关,开关逻辑信号输出状态通过LED灯进行指示。
③ 逻辑电平显示模块:1个固定模块,含有16路逻辑电平显示,LED灯,三极管保护驱动。
④ 七段数码管显示模块:2个固定模块,每个模块含有2个七段数码管,BCD码控制,共阳极设置。
⑤ 14P芯片载板模块:1个固定模块,含3个独立的14P圆孔IC芯片座,带有电源和GND接口,带有电源指示灯和电源反接保护,2#孔导线连接。
⑥ 16P芯片载板模块:1个固定模块,含3个独立的16P圆孔IC芯片座,带有电源和GND接口,带有电源指示灯和电源反接保护,2#孔导线连接。
⑦ 20/24P芯片载板模块:1个固定模块,含有20P和24P圆孔IC芯片座各1个,带有电源和GND接口,带有电源指示灯和电源反接保护,2#孔导线连接。
5、 综合创新设计模块(标配1个模块)
① 超声波综合实验单元:该功能区域具有8个功能单元,分别是麦克风音频单元、载波振荡单元、载波调制单元、小信号放大单元、滤波器单元、功率放大单元、超声波信号收发模块、自由搭接实验区等,让学生全面体会数模电的重要知识点;
② a)麦克风音频单元:采用驻极体音频采集器件,它主要由“声—电”转换和阻抗变换两部分组成,“声—电”转换的关键元件是驻极体振动膜片,当声音振动使隔膜振动时,电容的容量发生变化,其输出电压随声音的振动变化;
③ b)载波振荡单元:根据模电所学知识搭接的信号发生器电路,信号频率40KHZ;
④ c)载波调制单元:需要用乘法器电路完成,乘法器是模拟电路中常用的功能,该功能采用ADI公司的AD633四象限乘法器完成调幅功能,对1K信号进行调制,调制系数约为0.5。
⑤ d)小信号放大单元:采用高精度运算放大器LF353两级放大电路,两级电路都采用反相比例放大器的结构,使用双电源±12V供电;
⑥ e)前置放大与精密整流电路:包括前置放大器、电平调节电路和精密整流电路,载波幅度10mV、载波频率40kHz、调制系数0.5,信号频率1kHz。
⑦ f)滤波器单元:级是缓冲级,为一阶低通滤波器;第二级是隔直电路,为高通滤波电路;第三级是二阶低通滤波器,截止频率也是在5~7kHz之间;
⑧ g)功率放大单元:超声波信号收发模块,该模块采用超声波换能器电路,该电路是一种能把高频电能转化为机械能(超声发射)、将高频机械振动转换成高频电能(超声接收)的装置,使用频率为40kHz的压电式超声波换能器作为超声发射和接收传感器;
⑨ 自由搭接实验区:以上各个功能单元,在自由搭接实验区,由学生自行搭建电阻、电容等各种器件,重复完成以上实验,本区域功能与上述单元相同,但是每个器件是独立的,需要学生亲手完成。
6、 综合软件仿真实验样例,配套编辑好的软件仿真实验样例。
三、实验项目:
1、模拟电路可进行的实验项目:
实验1、 常用电子仪器的使用
实验2、 晶体管共射极单管放大器
实验3、 负反馈放大器
实验4、 射极跟随器
实验5、 差动放大器
实验6、 低频功率放大器(I)--OTL功率放大器
实验7、 集成运算放大器性能指标的测试
实验8、 集成运算放大器的基本应用(I)—模拟运算电路
实验9、 集成运算放大器的基本应用(II)—波形发生路(可选)
实验10、 直流稳压电源(I)—集成稳压器(可选)
实验11、 低频功率放大器(II)—集成功率放大器(可选)
实验12、 直流稳压电源(II)—串联型晶体管稳压电源(可选)
实验13、 RC正弦波振荡器(可选)
实验14、 LC正弦波振荡器(可选)
实验15、 晶闸管可控整流电路实验(可选)
实验16、 麦克风 音频调理 电路 设计实验(综合创新实验)
实验17、 载波 振荡 与幅度调制电路 设计实验(综合创新实验)
实验18、 前置 小信号 放大与精密整流 放大设计实验(综合创新实验)
实验19、 滤波 器 电路 设计实验(综合创新实验)
2、数字电路可进行的实验项目:
实验1、 TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
实验2、 集成逻辑电路的连接和驱动
实验3、 组成逻辑电路的设计与测试
实验4、 译码器及其应用
实验5、 数据选择器及其应用
实验6、 触发器及其应用
实验7、 计数器及其应用
实验8、 移位寄存器及其应用
实验9、 使用门电路产生脉冲信号—自激多谐振荡器
实验10、 单稳压触发器与施密特触发器—脉冲延时与波形整形电路
实验11、 555时基电路及其应用
实验12、 D/A和A/D转换器
实验13、 智力竞赛抢答装置(选作)
3、综合软件仿真验项目:
实验1、 常用电子仪器的使用
实验2、 单管放大器
实验3、 负反馈放大器
实验4、 射极跟随器
实验5、 差动放大器
实验6、 反向比例运算电路
实验7、 反向加法运算电路
实验8、 同相比例运算电路
实验9、 差动放大运算电路
实验10、 积分运算电路
实验11、 RC桥式正弦波振荡器
实验12、 三角波和方波发生器
实验13、 锯齿波发生器
实验14、 RC串并联选频网络振荡器
实验15、 低频功率放大器-OTL功率放大器
实验16、 整流滤波电路
实验17、 三端集成稳压电路
实验18、 三端可调集成稳压电路
实验19、 TTL集成逻辑门的逻辑功能
实验20、 译码器74LS138
实验21、 共阳数码管驱动74ls47
实验22、 数据选择器74ls151
实验23、 RS触发器的研究
实验24、 JK触发器的研究
实验25、 D触发器的研究
实验26、 四位二进制异步加法计数器
实验27、 同步十进制计数器
实验28、 移位寄存器
实验29、 环形计数器
实验30、 非对称型多谐振荡器
实验31、 对称型多谐振荡器
实验32、 带有RC电路的环形振荡器
实验33、 微分型单稳态触发器
实验34、 积分型单稳态触发器
实验35、 与非门构成的施密特触发器
实验36、 集成双单稳态触发器-脉冲延迟
实验37、 555单稳态触发器
实验38、 555多谐振荡器_频率可调
实验39、 555多谐振荡器_频率占空比可调
四、系统特点简介:
1、模块化 组合方式, 除更好的方便教学实验外,更有利于后期的维护升级 ;
2、 系统采用“ 模块固定 ” 的 模式 , 客户根据自己需要,按照自己习惯自行决定模块的摆放位置,再出厂的时候固定好 ;
3 、 配套众多实物创新套件,模块即可作为教学,又可以作为项目研发测试。
五、 产品图片及其它参数:
外型尺寸(mm): 50 0 x 3 8 0 x 130
工作电压:220v ± 10%,50Hz ± 1Hz
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